Hot topics

#MySkinMyWay: Slavimo lepotu i jedinstvenost tvoje kože! Prijavi se i budi deo našeg beauty advertorijala!

Kako da se našminkaš kada nosiš masku?

7 najpopularnijih modela vereničkog prstenja i burmi u 2020.

#pričeiznutra: Teme kojih se i žene stide, a ne bi trebalo!

3 razloga zašto je novi Huawei P40 Pro+ pravi izbor za tvoj novi mobilni telefon

Sve što treba da znaš o FOREO LUNA fofo – prvom pametnom beauty uređaju!

3 ideje kako da provedeš odmor u gradu – i ipak dobiješ leto za pamćenje!

Kako da se dobro provedeš ovog leta – čak i ako nigde ne putuješ!

Jutarnji rituali uz koje će ti svaki dan biti dobar dan!

#Staycation? Ovo su naši predlozi kako da provedete najbolje leto ikad!

1/3

Škola ne ide ukorak sa vremenom, činjenica je. Debelo zaostaje, iako svaka ima opremljen kabinet za informatiku, u kome se često ne uči ništa što klinci već nemaju u malom prstu, kad su kompjuteri u pitanju. Srećom, ima nastavnika koji dobro razumeju koliko je način učenja koji škole neguju deci neprirodan, odbojan i zamoran i koliko upotreba računara i interneta može da bude korisna đacima, nastavnicima, obrazovanju. Jedan od takvih nastavnika – a ruku na srce, ima ih u svakoj školi – profesor istorije u Prvoj kragujevačkoj gimnaziji, ohrabrio je svoje učenike da seminarski rad o omiljenoj istorijskoj ličnosti urade u elektronskoj formi, postavivši adekvatan elektronski kriterijum – rad sa preko 25.000 pregleda na YouTube, dobiće peticu.

Učenice Majda Kocić i Zorana Jenić, napravile su priču o Aleksandru Velikom, devetominutnu animaciju, koja prilično prati glas naratora, sa muzikom u pozadini.

Editors choice